Социализация - это процесс вхождения ребенка в человеческое общество. 

Эффективная социализация - одно из главных условий жизни ребенка в обществе и личной готовности ребенка к школе. Фундаментом социализации ребенка служит развитие у него саморегуляции поведения. Уровень развития саморегуляции определяет успешность обучения в начальной школе. Развитию саморегуляции предшествуют развитие произвольности и рефлексии. Эти сложные системные образования в дошкольном возрасте проходят только начальный этап формирования, но их развитие важно именно в этот возрастной период. Поэтому одной из главных задач воспитания в детском саду является сформировать у ребенка сознательное управление своим поведением и необходимых для этого личностных качеств.

В рамках основной образовательной программы дошкольного образования детского сада № 154 с учетом образовательной программы "Тропинки" под редакцией В.Т. Кудрявцева с сентября 2015 года мы начали внедрять технологии социализации, разработанные и апробированные в Москве с 2013 года под руководством Н.П. Гришаевой.